Especialistas en métodos pedagógicos
Por ejemplo: coordinador de necesidades educativas especiales/coordinadora de necesidades educativas especiales, coordinador de plan de estudios/coordinadora de plan de estudios, inspector de educación/inspectora de educación, investigador en ciencias de la educación/investigadora en ciencias de la educación.
¿Qué piden?
- seguir los cambios en el sector de la educaciónHabilidad · 100 % de los trabajos del grupo
- normas sobre los planes de estudioConocimiento · 100 % de los trabajos del grupo
- evaluar los programas de estudioHabilidad · 75 % de los trabajos del grupo
- identificar las necesidades de educaciónHabilidad · 75 % de los trabajos del grupo
- cooperar con los profesionales de la educaciónHabilidad · 75 % de los trabajos del grupo
- pedagogíaConocimiento · 75 % de los trabajos del grupo
- garantizar la adhesión al programa de estudioHabilidad · 50 % de los trabajos del grupo
- asesorar sobre los métodos de enseñanzaHabilidad · 50 % de los trabajos del grupo
- presentar informesHabilidad · 50 % de los trabajos del grupo
- objetivos del plan de estudiosConocimiento · 50 % de los trabajos del grupo
- analizar los planes de estudioHabilidad · 25 % de los trabajos del grupo
- desarrollar un plan de estudios de aprendizajeHabilidad · 25 % de los trabajos del grupo
Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 4 trabajos que ESCO pone en este grupo.
¿Cuánto pesa cada cosa?
Habilidades
Conocimientos
Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.
Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.