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Operadores de máquinas de movimiento de tierras y afines

Por ejemplo: operador de buldócer/operadora de buldócer, operador de draga/operadora de draga, operador de excavadora/operadora de excavadora, operador de instalaciones mineras a cielo abierto/operadora de instalaciones mineras a cielo abierto, operador de motoniveladora/operadora de motoniveladora, operador de máquina compactadora/operadora de máquina compactadora.

¿Qué piden?

utilizar equipamiento de seguridad en obras de construcciónHabilidad · 80 % de los trabajos del grupo
respetar procedimientos de salud y seguridad en la construcciónHabilidad · Verde · 80 % de los trabajos del grupo
trabajar de forma ergonómicaHabilidad · 80 % de los trabajos del grupo
evitar daños a la infraestructura de serviciosHabilidad · 70 % de los trabajos del grupo
reaccionar a sucesos en entornos críticos por motivos de urgenciaHabilidad · 70 % de los trabajos del grupo
mantener equipos pesados de construcción en buen estadoHabilidad · 60 % de los trabajos del grupo
inspeccionar obras de construcciónHabilidad · 60 % de los trabajos del grupo
sistemas mecánicosConocimiento · 60 % de los trabajos del grupo
herramientas mecánicasConocimiento · 60 % de los trabajos del grupo
conducir equipos pesados móviles de construcciónHabilidad · 50 % de los trabajos del grupo
ser consciente de los riesgos de las mercancías peligrosasHabilidad · 50 % de los trabajos del grupo
operar sistemas de posicionamiento globalHabilidad · Digital · 50 % de los trabajos del grupo

Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 10 trabajos que ESCO pone en este grupo.

¿Cuánto pesa cada cosa?

Habilidades

Manejar máquinas y sistemasMuy importante (3,9)
Vigilar que las máquinas anden bienMuy importante (3,6)
Controlar el propio trabajo y el de otrosImportante (3,1)
Encontrar fallasImportante (3)
Coordinar con otrosImportante (3)
Mantener equiposImportante (3)
Escuchar con atenciónImportante (3)
Pensamiento críticoImportante (3)

Conocimientos

MecánicaMuy importante (3,6)
ConstrucciónImportante (3,1)
Seguridad públicaImportante (3,1)
MatemáticaImportante (2,9)
Lengua: gramática y redacciónImportante (2,9)
Administración y direcciónImportante (2,7)

Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.

Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.