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Operadores de máquinas para elaborar alimentos y productos afines

Por ejemplo: ayudante de secado de productos, cargador de productos de azúcar a granel/cargadora de productos de azúcar a granel, clarificador/clarificadora, destilador/destiladora de levadura, envasador de frutas y verduras/envasadora de frutas y verduras, extractor de miel/extractora de miel.

¿Qué piden?

aplicar análisis de peligros y puntos de control críticoHabilidad · 100 % de los trabajos del grupo
aplicar prácticas correctas de fabricaciónHabilidad · 100 % de los trabajos del grupo
aplicar requisitos de fabricación de alimentos y bebidasHabilidad · 100 % de los trabajos del grupo
desenvolverse bien en entornos de riesgoHabilidad · 56 % de los trabajos del grupo
respetar las directrices de la organizaciónHabilidad · 56 % de los trabajos del grupo
limpiar máquinas para la fabricación de alimentos y bebidasHabilidad · 55 % de los trabajos del grupo
llevar a cabo controles de equipos de plantas de producciónHabilidad · 53 % de los trabajos del grupo
seguir procedimientos higiénicos en el tratamiento de alimentosHabilidad · 51 % de los trabajos del grupo
recoger muestras para análisisHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
limpiar el área de trabajoHabilidad · 31 % de los trabajos del grupo
levantar objetos pesadosHabilidad · 29 % de los trabajos del grupo
controlar la temperatura en procesos de fabricación de alimentos y bebidasHabilidad · 27 % de los trabajos del grupo

Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 55 trabajos que ESCO pone en este grupo.

¿Cuánto pesa cada cosa?

Habilidades

Vigilar que las máquinas anden bienMuy importante (3,6)
Manejar máquinas y sistemasMuy importante (3,3)
Controlar el propio trabajo y el de otrosMuy importante (3,3)
Pensamiento críticoImportante (3,2)
Comprender lo que se leeImportante (3,1)
Resolver problemas complejosImportante (3)
Escuchar con atenciónImportante (3)
Hablar y explicarImportante (3)

Conocimientos

Producción y procesosMuy importante (3,9)
Producción de alimentosMuy importante (3,5)
Lengua: gramática y redacciónImportante (3,2)
MecánicaImportante (3,1)
Seguridad públicaImportante (3,1)
Educación y capacitaciónImportante (2,9)

Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.

Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.