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Operadores de plantas y máquinas de productos químicos

Por ejemplo: asistente de secadero de pirotecnia, maestro jabonero/maestra jabonera, mezclador de explosivos iniciadores/mezcladora de explosivos iniciadores, operador de blanqueo de cera/operadora de blanqueo de cera, operador de control de la fabricación de jabón/operadora de control de la fabricación de jabón, operador de destilación de petróleo/operadora de destilación de petróleo.

¿Qué piden?

optimizar los parámetros del proceso de producciónHabilidad · 30 % de los trabajos del grupo
verificar válvulasHabilidad · 27 % de los trabajos del grupo
redactar documentación de registro de lotesHabilidad · 20 % de los trabajos del grupo
preparar muestras químicasHabilidad · 20 % de los trabajos del grupo
determinar la viscosidad de las sustancias químicasHabilidad · 17 % de los trabajos del grupo
resolver problemas operativosHabilidad · 17 % de los trabajos del grupo
trasladar productos químicosHabilidad · 13 % de los trabajos del grupo
controlar la temperaturaHabilidad · 13 % de los trabajos del grupo
aplicar normas de salud y seguridadHabilidad · 13 % de los trabajos del grupo
utilizar equipos de protección adecuadosHabilidad · 13 % de los trabajos del grupo
mezclar materiales para tratamientoHabilidad · 10 % de los trabajos del grupo
llenar tanques de mezclaHabilidad · 10 % de los trabajos del grupo

Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 30 trabajos que ESCO pone en este grupo.

¿Cuánto pesa cada cosa?

Habilidades

Vigilar que las máquinas anden bienMuy importante (3,3)
Manejar máquinas y sistemasImportante (3,2)
Controlar el propio trabajo y el de otrosImportante (3,1)
Escuchar con atenciónImportante (3)
Pensamiento críticoImportante (3)
Comprender lo que se leeImportante (3)
Controlar la calidadImportante (2,9)
Hablar y explicarImportante (2,9)

Conocimientos

Producción y procesosMuy importante (3,8)
MecánicaMuy importante (3,3)
MatemáticaImportante (3,1)
Lengua: gramática y redacciónImportante (3,1)
Diseño y planosImportante (2,9)
Administración y direcciónImportante (2,9)

Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.

Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.