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Clasificadores y probadores de productos (excluyendo alimentos y bebidas)

Por ejemplo: clasificador de chapas de madera/clasificadora de chapas de madera, clasificador de maderos para la construcción/clasificadora de maderos para la construcción, clasificador de productos/clasificadora de productos, clasificador de pulpa de madera/clasificadora de pulpa de madera, clasificador de tableros de conglomerado/clasificadora de tableros de conglomerado, controlador de calidad de artículos de cuero/controladora de calidad de artículos de cuero.

¿Qué piden?

inspeccionar la calidad de los productosHabilidad · 61 % de los trabajos del grupo
procedimientos de garantía de calidadConocimiento · 54 % de los trabajos del grupo
normas de calidadConocimiento · 46 % de los trabajos del grupo
realizar pruebas de rendimientoHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
controlar el cumplimiento de normas de calidad de fabricaciónHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
manejar herramientas de medición de precisiónHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
leer planos estándarHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
utilizar equipos de pruebasHabilidad · 32 % de los trabajos del grupo
redactar informes de inspecciónHabilidad · 29 % de los trabajos del grupo
garantizar el cumplimiento de las normas de salud, seguridad e higieneHabilidad · 29 % de los trabajos del grupo
crear soluciones para problemasHabilidad · 29 % de los trabajos del grupo
supervisar el control de calidadHabilidad · 25 % de los trabajos del grupo

Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 28 trabajos que ESCO pone en este grupo.

¿Cuánto pesa cada cosa?

Habilidades

Controlar la calidadMuy importante (3,8)
EscribirImportante (3,2)
Pensamiento críticoImportante (3,2)
Comprender lo que se leeImportante (3,1)
Escuchar con atenciónImportante (3,1)
Hablar y explicarImportante (3,1)
Tomar decisionesImportante (3,1)
Controlar el propio trabajo y el de otrosImportante (3)

Conocimientos

Producción y procesosClave (4,3)
Lengua: gramática y redacciónMuy importante (3,6)
Atención al clienteMuy importante (3,4)
MecánicaImportante (3,2)
MatemáticaImportante (3,1)
Computación y electrónicaImportante (2,9)

Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.

Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.