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Mecánicos y reparadores en electrónica

Por ejemplo: instalador de equipos electrónicos en vehículos/instaladora de equipos electrónicos en vehículos, instalador de hogares inteligentes/instaladora de hogares inteligentes, técnico de electrónica naval/técnica de electrónica naval, técnico electrónico de ferrocarriles/técnica electrónica de ferrocarriles, técnico en aviónica/técnica en aviónica, técnico reparador de cajeros automáticos/técnica reparadora de cajeros automáticos.

¿Qué piden?

electrónicaConocimiento · Digital · 78 % de los trabajos del grupo
planos del cableado eléctricoConocimiento · 44 % de los trabajos del grupo
mantener el servicio de atención a clientesHabilidad · 44 % de los trabajos del grupo
reparar equipos in situHabilidad · Digital · 33 % de los trabajos del grupo
proporcionar a clientes información sobre reparacionesHabilidad · 33 % de los trabajos del grupo
utilizar manuales de reparaciónHabilidad · 33 % de los trabajos del grupo
reemplazar componentes defectuososHabilidad · 33 % de los trabajos del grupo
mantener el equipoHabilidad · 33 % de los trabajos del grupo
aplicar las políticas de la empresaHabilidad · 33 % de los trabajos del grupo
ofrecer a los clientes servicios de seguimientoHabilidad · 33 % de los trabajos del grupo
aplicar normas de salud y seguridadHabilidad · 33 % de los trabajos del grupo
crear soluciones para problemasHabilidad · 33 % de los trabajos del grupo

Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 9 trabajos que ESCO pone en este grupo.

¿Cuánto pesa cada cosa?

Habilidades

Pensamiento críticoMuy importante (3,7)
RepararMuy importante (3,5)
Encontrar fallasMuy importante (3,5)
Vigilar que las máquinas anden bienMuy importante (3,4)
Controlar la calidadMuy importante (3,4)
Mantener equiposMuy importante (3,4)
Escuchar con atenciónMuy importante (3,4)
Comprender lo que se leeImportante (3,2)

Conocimientos

Computación y electrónicaClave (4)
MecánicaClave (4)
Atención al clienteMuy importante (3,5)
Lengua: gramática y redacciónMuy importante (3,5)
Ingeniería y tecnologíaMuy importante (3,5)
MatemáticaMuy importante (3,3)

Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.

Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.