← Profesionales de nivel medio de servicios jurídicos, sociales, culturales y afinesCIUO-08 3423

Instructores de educación física y actividades recreativas

Por ejemplo: animador de actividades al aire libre especializado/animadora de actividades al aire libre especializada, animador de actividades al aire libre/animadora de actividades al aire libre, auxiliar de animador de actividades al aire libre/auxiliar de animadora de actividades al aire libre, coordinador de actividades al aire libre/coordinadora de actividades al aire libre, encargado de centro de ocio/encargada de centro de ocio, entrenador personal/entrenadora personal.

¿Qué piden?

realizar actividades de animación al aire libreHabilidad · 43 % de los trabajos del grupo
establecer comunicación en un entorno de actividades al aire libreHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
evaluar actividades al aire libreHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
evaluar los riesgos en actividades al aire libreHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
formular observaciones sobre condiciones cambiantesHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
gestionar grupos al aire libreHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
motivar a los clientes de fitnessHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
reaccionar consecuentemente ante situaciones imprevistas al aire libreHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
aplicar una gestión de riesgos para actividades al aire libreHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
gestionar recursos en el exteriorHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
corregir movimientos potencialmente perjudicialesHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo
preparar un cronogramaHabilidad · 36 % de los trabajos del grupo

Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 14 trabajos que ESCO pone en este grupo.

¿Cuánto pesa cada cosa?

Habilidades

Hablar y explicarMuy importante (3,8)
Escuchar con atenciónMuy importante (3,7)
Vocación de servicioMuy importante (3,6)
Pensamiento críticoMuy importante (3,6)
Darse cuenta de cómo están los demásMuy importante (3,6)
Enseñar a otrosMuy importante (3,5)
Controlar el propio trabajo y el de otrosMuy importante (3,4)
Coordinar con otrosMuy importante (3,4)

Conocimientos

Atención al clienteClave (4,2)
Educación y capacitaciónMuy importante (3,9)
Lengua: gramática y redacciónMuy importante (3,7)
Administración y direcciónMuy importante (3,4)
PsicologíaMuy importante (3,3)
Tareas de oficinaImportante (3,1)

Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.

Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.