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Músicos, cantantes y compositores

Por ejemplo: arreglista, artista sonoro/artista sonora, cantante, compositor/compositora, director de coro/directora de coro, director de orquesta/directora de orquesta.

¿Qué piden?

teoría musicalConocimiento · 60 % de los trabajos del grupo
leer partituras musicalesHabilidad · 50 % de los trabajos del grupo
desarrollar ideas musicalesHabilidad · 40 % de los trabajos del grupo
escribir partituras musicalesHabilidad · 40 % de los trabajos del grupo
transponer músicaHabilidad · 40 % de los trabajos del grupo
estudiar músicaHabilidad · 40 % de los trabajos del grupo
géneros musicalesConocimiento · 40 % de los trabajos del grupo
analizar la propia interpretaciónHabilidad · 40 % de los trabajos del grupo
instrumentos musicalesConocimiento · 40 % de los trabajos del grupo
aspirar a la excelencia en una actuación musicalHabilidad · 30 % de los trabajos del grupo
colaborar con compositoresHabilidad · 30 % de los trabajos del grupo
coordinar grupos musicalesHabilidad · 30 % de los trabajos del grupo

Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 10 trabajos que ESCO pone en este grupo.

¿Cuánto pesa cada cosa?

Habilidades

Escuchar con atenciónMuy importante (3,6)
Hablar y explicarMuy importante (3,5)
Comprender lo que se leeMuy importante (3,3)
Pensamiento críticoImportante (3,2)
Controlar el propio trabajo y el de otrosImportante (3,2)
Coordinar con otrosImportante (3,2)
Darse cuenta de cómo están los demásImportante (3,1)
EscribirImportante (3,1)

Conocimientos

Bellas artesClave (4,6)
Lengua: gramática y redacciónMuy importante (3,5)
Educación y capacitaciónImportante (3)
Atención al clienteImportante (2,7)
Filosofía y religiónImportante (2,7)
Computación y electrónicaImportante (2,6)

Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.

Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.