← Profesionales de tecnología de la información y las comunicacionesCIUO-08 2529

Especialistas en bases de datos y en redes de computadores no clasificados bajo otros epígrafes

Por ejemplo: administrador de seguridad de TIC/administradora de seguridad de TIC, director de seguridad de las TIC/directora de seguridad de las TIC, especialista en informática forense, gestor de resistencia de las TIC/gestora de resistencia de las TIC, gestor de riesgos de seguridad informática (ciberseguridad)/gestora de riesgos de seguridad informática (ciberseguridad), gestor para incidentes de seguridad informática (ciberseguridad)/gestora para incidentes de seguridad informática (ciberseguridad).

¿Qué piden?

ingeniería de protecciónConocimiento · 89 % de los trabajos del grupo
contramedidas frente a ataques informáticosConocimiento · Digital · 78 % de los trabajos del grupo
riesgos de seguridad de la red de TICConocimiento · Digital · 78 % de los trabajos del grupo
normas de seguridad de las TICConocimiento · Digital · 67 % de los trabajos del grupo
ciberseguridadConocimiento · Digital · 67 % de los trabajos del grupo
principios de hacking éticoConocimiento · Digital · 56 % de los trabajos del grupo
gestionar los requisitos de seguridad de las TICHabilidad · Digital · 56 % de los trabajos del grupo
identificar riesgos de seguridad de las TICHabilidad · Digital · 56 % de los trabajos del grupo
vectores de ataqueConocimiento · Digital · 56 % de los trabajos del grupo
seguridad de las tecnologías de la información y de las comunicacionesHabilidad · 44 % de los trabajos del grupo
interactuar con partes interesadasHabilidad · 44 % de los trabajos del grupo
comunicarse con las partes interesadasHabilidad · 44 % de los trabajos del grupo

Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 9 trabajos que ESCO pone en este grupo.

¿Cuánto pesa cada cosa?

Habilidades

Comprender lo que se leeMuy importante (3,9)
Pensamiento críticoMuy importante (3,9)
Escuchar con atenciónMuy importante (3,7)
Resolver problemas complejosMuy importante (3,6)
Hablar y explicarMuy importante (3,5)
EscribirMuy importante (3,5)
Entender cómo funciona un sistemaMuy importante (3,4)
Tomar decisionesMuy importante (3,4)

Conocimientos

Computación y electrónicaClave (4,4)
Lengua: gramática y redacciónMuy importante (3,7)
Ingeniería y tecnologíaMuy importante (3,3)
MatemáticaImportante (3,2)
Atención al clienteImportante (3,1)
Diseño y planosImportante (3)

Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.

Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.