← Profesionales de tecnología de la información y las comunicacionesCIUO-08 2514

Programadores de aplicaciones

Por ejemplo: configurador de aplicaciones de TIC/configuradora de aplicaciones de TIC, desarrollador de aplicaciones de TIC/desarrolladora de aplicaciones de TIC, desarrollador de aplicaciones móviles/desarrolladora de aplicaciones móviles, desarrollador de software para dispositivos móviles industriales/desarrolladora de software para dispositivos móviles industriales, desarrollador de software para sistemas empotrados/desarrolladora de software para sistemas empotrados, gestor de identidad en la nube/gestora de identidad en la nube.

¿Qué piden?

programación informáticaConocimiento · Digital · 86 % de los trabajos del grupo
crear diagrama de flujoHabilidad · 71 % de los trabajos del grupo
depurar softwareHabilidad · Digital · 71 % de los trabajos del grupo
herramientas de depuración de las TICConocimiento · Digital · 71 % de los trabajos del grupo
herramientas para la gestión de la configuración del softwareConocimiento · Digital · 71 % de los trabajos del grupo
software de entorno de desarrollo interactivoConocimiento · Digital · 71 % de los trabajos del grupo
utilizar patrones de diseño de softwareHabilidad · Digital · 71 % de los trabajos del grupo
desarrollar un prototipo de softwareHabilidad · Digital · 71 % de los trabajos del grupo
utilizar bibliotecas de softwareHabilidad · Digital · 71 % de los trabajos del grupo
analizar especificaciones de softwareHabilidad · Digital · 71 % de los trabajos del grupo
utilizar herramientas de ingeniería de software asistida por ordenadorHabilidad · Digital · 57 % de los trabajos del grupo
interpretar textos técnicosHabilidad · 57 % de los trabajos del grupo

Son las habilidades esenciales que más se repiten entre los 7 trabajos que ESCO pone en este grupo.

¿Cuánto pesa cada cosa?

Habilidades

ProgramarClave (4,8)
Escuchar con atenciónMuy importante (3,8)
Pensamiento críticoMuy importante (3,8)
Resolver problemas complejosMuy importante (3,8)
Controlar la calidadMuy importante (3,5)
Comprender lo que se leeMuy importante (3,4)
Entender cómo funciona un sistemaMuy importante (3,4)
EscribirImportante (3,2)

Conocimientos

Computación y electrónicaClave (4,9)
MatemáticaMuy importante (3,5)
Ingeniería y tecnologíaMuy importante (3,5)
Lengua: gramática y redacciónMuy importante (3,4)
Atención al clienteMuy importante (3,3)
Administración y direcciónMuy importante (3,3)

Importancia de 1 a 5 según O*NET, que pregunta a trabajadores y analistas de Estados Unidos. Es el promedio de sus ocupaciones que caen en este grupo.

Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea (ESCO v1.2.1 (es)); lo que mostramos es una versión adaptada: las habilidades más repetidas de cada grupo de ocupaciones. Los nombres vienen en el castellano de España. Cuánto pesa: O*NET 30.2, Departamento de Trabajo de EE. UU. (USDOL/ETA), con licencia CC BY 4.0; lo pasamos a la CIUO-08 promediando (O*NET-SOC → SOC 2018 → SOC 2010 → CIUO-08 (IBS)). Describen trabajos de Europa y Estados Unidos: dicen qué lleva cada trabajo, no cuánto se lo busca en Mendoza. Cómo calificamos las fuentes.